幼儿园音乐教学游戏化策略探讨 |
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引用本文: | 张颖.幼儿园音乐教学游戏化策略探讨[J].黄河之声(科教创新),2017(5). |
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作者姓名: | 张颖 |
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作者单位: | 锦州市第一实验幼儿园,辽宁 锦州,121000 |
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摘 要: | 幼儿音乐教学作为学校教育不可或缺的部分,其重要性不容忽视,但在实际教学中,幼儿园音乐教学依然存在较多问题,如教学内容较为枯燥,教学观念较为落后等.于是游戏化音乐教学模式逐渐受到幼儿园的高度关注与重视,这种教学模式不仅可以帮助幼儿了解音乐知识、增加幼儿的情感体验,而且可以提升幼儿园音乐教学成效.因此,本文主要就幼儿园音乐教学游戏化教学策略进行了分析与探讨.
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关 键 词: | 音乐 游戏化 教学策略 |
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