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| 钢琴教学中学生音乐表现力的提升策略 | |
| 引用本文： | 唐碧蓉.钢琴教学中学生音乐表现力的提升策略[J].黄河之声(科教创新),2017(8). |
| 作者姓名： | 唐碧蓉 |
| 作者单位： | 四川音乐学院,四川 成都,610021 |
| 基金项目： | 四川省哲学社会科学重点研究基地教师教育研究中心2017年度项目《新形势下高等艺术院校教师教育情怀研究》研究成果 |
| 摘 要： | 钢琴是由西方传入的键盘乐器,具有音域宽广、音色明亮、表现力丰富的特点.钢琴演奏形式多样,有协奏、重奏、伴奏、独奏等,通过不同的演奏形式表达不同钢琴作品及不同的音乐形象.在实际的钢琴教学中,许多学生由于无法把控乐曲中的音乐表现力,弹奏曲子缺乏音乐美感,没有感染力.因而,研究和分析钢琴教学中学生音乐表现力的提升策略显得尤为重要.本文主要从钢琴教学中学生音乐表现力作为切入点,研究和分析提升学生钢琴音乐表现力的策略. |
| 关 键 词： | 钢琴教学 音乐表现力 提升策略 演奏技巧 |
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