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| 浅谈“微”时代下的音乐教学 | |
| 引用本文： | 陈慧.浅谈“微”时代下的音乐教学[J].黄河之声(科教创新),2017(12). |
| 作者姓名： | 陈慧 |
| 作者单位： | 苏州科技城外国语学校,江苏 苏州,215011 |
| 摘 要： | 随着数字技术的进一步发展,人类的传播活动进入了"微时代"。"微博"、"微信"、"微电影"、"微生活"、"微小说"等等与"微"有关的新词语迅速崛起。"微时代"的来临,它已经无可避免地渗入到学生的生活,同时也影响着我们的音乐教学。"微时代"是把双刃剑,利用好"微时代"的便利,就能使之成为学生之间,师生之间共享成果的有益工具,进一步拓展音乐教学时空,调动教与学两方面的积极性和创造性,为音乐教学服务,推动新课程改革。 |
| 关 键 词： | 音乐微课 自主学习 有效性 课程改革 |
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