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| 寓学法指导于中职《幼儿卫生保健》教学中 | |
| 引用本文： | 刘凤华.寓学法指导于中职《幼儿卫生保健》教学中[J].中国基础教育研究,2006,2(2):30-31. |
| 作者姓名： | 刘凤华 |
| 作者单位： | 辽宁省丹东市文化艺术学校,丹东118100 |
| 摘 要： | 学法指导，是教师通过一定的途径对学生进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学生掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力。“授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷。”在中职幼儿卫生保健教学中，根据本学科的特点，结合学生的学习实际和教学内容，有意识地对学生进行学法指导，从而提高学习效率，实现知识传授和智力发展的辩证统一，实现教师主导和学生主体的辩证统一。目前在中等职业学校里，加快中职生学法指导的研究将是摆在我们面前的一项重大课题。 |
| 关 键 词： | 《幼儿卫生保健》 寓学法指导 教学内容 中职生 学生主体 学习方法 中等职业学校 辩证统一 |
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