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| 美术鉴赏教学方法探讨 | |
| 引用本文： | 赵倩.美术鉴赏教学方法探讨[J].新乡教育学院学报,2006,19(4):62-64. |
| 作者姓名： | 赵倩 |
| 作者单位： | 河南师范大学,新联学院,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | 传统的美术鉴赏教学只注重教师的“教”而忽视了学生的“学”。学生的学习处于被动地位,学生的创造性思维得不到开发。因此,现在要搞好美术鉴赏教学就必须进行教学方法改革,在教学活动中把学生的主体地位与教师的主导作用结合起来,加强启发式教学,从而使美术鉴赏教学成为培养学生思维能力和创新能力的过程。 |
| 关 键 词： | 美术鉴赏 教学方法 启发式教学 |
| 文章编号： | 1672-3325(2006)04-0062-03 |
| 修稿时间： | 2006年7月11日 |
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