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基于"互联网+"背景下的高职院校计算机教学的创客教育研究
引用本文:蒋姗莎.基于"互联网+"背景下的高职院校计算机教学的创客教育研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(3):56-58,63.
作者姓名:蒋姗莎
作者单位:浙江广厦建设职业技术学院,浙江东阳 322100
基金项目:2019年浙江省教育厅一般科研项目"基于'互联网+'背景下的高职院校计算机教学的创客教育研究"
摘    要:随着互联网技术的发展,创客教育成为数字技术发展的综合性实践教育的另一种模式,成为了教育领域的研究焦点和关注课题。以高职院校计算机教学为例,分析了创客教育的背景下高职院校面对的机遇和挑战,并提出加强学生计算机学习能力的教育培养策略,使创新创业的教育理念融入计算机教学中,从而培养全能型技术人才。

关 键 词:创客教育  互联网+  高职院校  计算机教学
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