|
|||||
|
|
| 浅探高职大学生学习动力培养 | |
| 引用本文： | 沈典妹.浅探高职大学生学习动力培养[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(1):101-102. |
| 作者姓名： | 沈典妹 |
| 作者单位： | 南京交通职业技术学院,江苏 南京 211188 |
| 基金项目： | 南京交通职业技术学院院级科研项目 |
| 摘 要： | 学习动力是学生学习的内在驱动力,在学习中起着举足轻重的作用。据调查,高职学生学习动力不足现象越来越普遍,应引起高职院校相关部门和广大教师的高度重视。通过调查分析高职学生学习动力不足的现状及影响因素,并在此基础上提出相关对策,旨在帮助高职生提升学习动力。 |
| 关 键 词： | 高职学生 学习动力 现状 影响因素 对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |