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| 建构主义视阈下的本科生比较文学教学模式改革 | |
| 引用本文： | 王占峰,吴春生,徐洁,连丽丽.建构主义视阈下的本科生比较文学教学模式改革[J].绥化学院学报,2006,26(5):158-160. |
| 作者姓名： | 王占峰 吴春生 徐洁 连丽丽 |
| 作者单位： | 绥化学院中文系,黑龙江,绥化,152061 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 对于研究生的比较文学教学,一些学界人士早已给予极大关注,并投放了大量的精力。而对于数额庞大的汉语言文学专业本科生比较文学教学,人们似乎关注的较少,热情也不是很高。本文以建构主义理论为指导,对本科生比较文学教学在教学目标、教学内容和教学安排诸方面进行定位,以期推动本科生比较文学教学健康发展。 |
| 关 键 词： | 建构主义 比较文学 模式 |
| 文章编号： | 1004-8499（2006）05-0158-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-27 |
| 修稿时间： | 2006年4月27日 |
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