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水力学实验教学内容与方法改革探讨
引用本文:张鹏,景秀丽,孙明霞,孙玉霞,张坤强.水力学实验教学内容与方法改革探讨[J].中国教育技术装备,2024(6):124-126+129.
作者姓名:张鹏  景秀丽  孙明霞  孙玉霞  张坤强
作者单位:1. 山东农业大学水利土木工程学院;2. 山东第一医科大学(山东省医学科学院)化学与制药工程学院
基金项目:山东省2022年本科教学改革项目“新工科与工程教育认证背景下材料力学实验教学改革”(项目编号:重点项目271);
摘    要:水力学课程是水利类专业的一门重要的专业基础课,水力学实验是水力学课程实践教学的重要环节。总结山东农业大学水力学实验教学中存在的问题,在现有实验条件基础上将实验教学内容进行优化、更新与分级,提出“三阶段”水力学实验教学模式,建立“过程+结果”的实验评价方法,调动学生的学习积极性,提高学生动手能力和创新能力,可为水利类专业相关课程实验教学改革提供借鉴。

关 键 词:水力学  实验教学  评价方法
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