认知负荷理论下初中数学教材中勾股定理内容的比较研究——以人教版、北师大版和青岛版为例 |
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引用本文: | 李丽,尹丽子,于冰.认知负荷理论下初中数学教材中勾股定理内容的比较研究——以人教版、北师大版和青岛版为例[J].中学数学研究,2024(4):22-24. |
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作者姓名: | 李丽 尹丽子 于冰 |
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作者单位: | 1. 济南大学数学科学学院;2. 济南大学图书馆 |
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摘 要: | 选取人教版、北师大版和青岛版三个版本的初中数学教材为研究素材.以“勾股定理”相关内容为研究对象,从编排顺序、篇幅、例习题方面进行统计分析.并基于认知负荷理论,对我国初中数学教材的修订与编写提出建议.
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关 键 词: | 教材比较 勾股定理 认知负荷理论 |
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