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提高生物学课堂教学质量的途径
引用本文:陈顾频.提高生物学课堂教学质量的途径[J].新教育(海南),2007(12):44-44.
作者姓名:陈顾频
摘    要:生物教学是中学教育中一门不可缺少的课程.从当前的中学生物课堂教学来看.仍然存在教师满堂灌、学生死记硬背教材的现象。导致学生学习被动,严重影响了学生学习的兴趣和教学质量的提高。如何在教学中提高教学质量呢?

关 键 词:课堂教学质量  生物学  生物课堂教学  学生学习  中学教育  生物教学  死记硬背  满堂灌
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