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| 试论学校消费教育的必要性和可行性 | |
| 引用本文： | 刘秋燕,黄恒维.试论学校消费教育的必要性和可行性[J].基础教育参考,2007(5):81-84. |
| 作者姓名： | 刘秋燕 黄恒维 |
| 作者单位： | 广东省东莞市东莞中学松山湖学校，广东省东莞市东莞中学松山湖学校 |
| 摘 要： | 近年来。学生高消费现象逐渐引起社会的关注。学生是一庞大的消费群体，在多元化市场经济条件下．学生的消费观念发生了很大变化，千奇百怪的消费方式闯入学生的生活，如“红色消费”（生日大操办、考试庆祝）、“灰色消费”（无节制地泡网聊天、打游戏机）、“黑色消费”（赌博、吸烟、喝酒、吸毒等）等现象。但是．对中小学生的消费教育却严重滞后，在许多地方和学校还是空白。专家分析，中小学生高消费、盲目消费、理财能力差有种种原因，但暴露出了学校理财教育的严重不足。本文通过调查，论述了学校消费教育的必要性和一些可行的做法。 |
| 关 键 词： | 学生高消费 消费教育 消费引导 |
| 文章编号： | 24428144 |
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