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繁华落尽见真淳——体育公开课应拿什么给学生
引用本文:郑志平.繁华落尽见真淳——体育公开课应拿什么给学生[J].辽宁教育,2008(7):62-63.
作者姓名:郑志平
摘    要:课程改革伊始。作为检验体育教师教育教学能力的教研形式—公开课,一片“繁花似锦”。课上体育同仁们关心最多的是这堂课上出现了多少新花样?学生在互动后到底生成了些什么?教师应该怎么应对?……繁华落尽,蓦然回首,在公开课教学中,我们究竟应该拿什么给学生?本人淡谈自己的“真知灼见”。

关 键 词:体育公开课  学生  教育教学能力  体育教师  公开课教学  课程改革  教研形式
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