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| 中专基础英语语音教学之我见 | |
| 引用本文： | 罗英.中专基础英语语音教学之我见[J].中国科技信息,2008(3):203-203,205. |
| 作者姓名： | 罗英 |
| 作者单位： | 东莞市经济贸易学校,523006 |
| 摘 要： | 语音教学在中专英语基础教学中占据相当重要的地位。英语综合能力中对听、说、读的培养与语音教学有着密不可分的联系,因而学好语音是学好英语的前提。本文以较强的说服力阐述了教师在语音教学中的主导地位和初步尝试,通过采取激发学生对英语的兴趣、调整教材、加强重点字母的读音规则等方法对学生的听、说及拼读能力进行反复训练,帮助他们"闻其音见其形而知其意",从而为英语基础教学扫清了语音障碍,奠定了基础。 |
| 关 键 词： | 中专英语语音教学 拼读规则 音标 听说读 中专 语音障碍 反复训练 能力 拼读 方法 读音规则 字母 重点 加强 教材 调整 学好英语 学生 激发 教师 阐述 前提 联系 可分 |
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