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| 探寻立体几何题的解题轨迹 | |
| 引用本文： | 胡旭光.探寻立体几何题的解题轨迹[J].高中生,2011(11):16-17. |
| 作者姓名： | 胡旭光 |
| 摘 要： | 在高考复习过程中，由于受认知结构水平的限制，大部分学生都表现出对知识不求甚解，热衷于做大量的题自，为了做题而做题，不善于解题后对题目进行反思，普遍欠缺一个提高解题能力的重要环节．继上期推出函数、数列、三角函数题解后如何进行反思后，本期专门针对立体几何、解析几何、概率三大知识块，来进行有效的解后反思指导，力图帮助同学们进一步提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 立体几何题 解题能力 三角函数 复习过程 结构水平 解析几何 学习效率 反思 |
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