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课堂遇小插曲,教师用智慧语
引用本文:张爱玲.课堂遇小插曲,教师用智慧语[J].师道,2012(7):102-103.
作者姓名:张爱玲
作者单位:河北广平县第一中学
摘    要:对于广大师生来说,课堂是师生沟通交流学习的主渠道,然而在正常的学习之外,师生也常常会遭遇到各式各样的动态"事件",面临着教学现在进行时的"旁逸斜出的故事"的现实,很多教师把这定义为正常的教学预设之外的"小插曲"。

关 键 词:插曲  课堂  教师  智慧  教学预设  现在进行时  沟通交流  师生
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