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| "两课"教学中的"人文因素"剖析 | |
| 引用本文： | 鲍和平."两课"教学中的"人文因素"剖析[J].池州学院学报,2005,19(6). |
| 作者姓名： | 鲍和平 |
| 摘 要： | "两课"教学的目的是要让学生树立正确的世界观和人生观,坚持正确的政治方向,拥护党的改革开放的路线、方针和政策.然而,要达成这一目的,首先必须提起学生对 "两课" 学习的兴趣.为此,"两课"教师必须学会运用适当的教学方法吸引学生,使之能够化被动为主动.笔者认为,注重"两课"教学中的人文因素,是达成此一目标的有效方法. |
| 关 键 词： | "两课"教学 马克思主义 人文因素 人文关怀 |
Analysies of "Humane Factors"in Teaching "Two Courses" |
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| Bao Heping.Analysies of "Humane Factors"in Teaching "Two Courses"[J].Journal of Chizhou College,2005,19(6). | |
| Authors: | Bao Heping |
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