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中小学骨干教师培训需求调查研究——以湖南省某市中小学骨干教师调查为例

作者单位：	;1.杭州师范大学教育学院

摘要：	教师培训需求分析是教师培训的前提和基础。本研究采用问卷调查法和访谈法对参加培训的中小学骨干教师的培训需求进行调查,了解到不同年龄、教龄的中小学骨干教师对培训内容、培训形式、培训者等方面的需求,分析传统培训中存在的问题,并提出若干建议。
关键词：	中小学骨干教师培训需求
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