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| 正确处理课堂教学中的几种关系 | |
| 引用本文： | 熊光哲.正确处理课堂教学中的几种关系[J].物理教师,1994(1). |
| 作者姓名： | 熊光哲 |
| 作者单位： | 江西乐安第二中学 344300 |
| 摘 要： | 在教学实践中,笔者认为关键必须恰当处理好课堂教学中的如下几种关系. 1 新与旧(联旧引新,讲新带旧) 物理学的知识系统性很强,前面没有学过或者学得不够好,要想学好后面新的知识是相当困难的.新知识是从旧知识发展来的.要充分了解旧知识的地位和作用以及与新知识的密切联系,可充分利用原有的知识来建立新的概念.在上课时我们总是想方设法联旧引新,运用类比、对比等方法使学生在旧知识的基础上更好地掌握新知识. |
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