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行动导向教学模式在中职美术教学中的应用实践
引用本文:潘达.行动导向教学模式在中职美术教学中的应用实践[J].科学中国人,2014(8):219.
作者姓名:潘达
作者单位:敦化职业教育中心;
摘    要:目的:探讨行动导向教学模式在中职美术教学中的应用效果.方法:选取100名中等职业学校美术专业学生为研究对象,按照教学模式不同,以班级为单位,分成常规教学模式班和行动导向教学模式班.观察两班学生对教学模式的认可度,比较期末考试成绩.结论:行动导向教学模式有利于提高中职美术专业学生的学习兴趣,提高美术教学质量,有极为可行的实践意义。

关 键 词:行动导向教学模式  中职学校  美术教学  实践
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