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| 先学后教是提高学生能力的重要途径 | |
| 引用本文： | 徐建华.先学后教是提高学生能力的重要途径[J].语文教学与研究,2004(1):48-48. |
| 作者姓名： | 徐建华 |
| 摘 要： | 九年义务教育这套初中语文教材，有不少老师认为难教，教学课时不够用，坚持满堂课都在讲解，使学生很少有读、写、思和讲的训练机会。本学期我采取“先学后教”的教学模式，使老师感到易教，课时轻松，而且使学生感到易学，容易接受，达到了提高学生能力的目的。下面就这个问题谈谈我的浅见。 |
| 关 键 词： | 初中 语文教学 教学模式 课外阅读 写作兴趣 |
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