| 高职专业教学改革的认识与思考 |
| |
| 引用本文： | 高名全.高职专业教学改革的认识与思考[J].辽宁高职学报,2006,8(1):74-75. |
| |
| 作者姓名： | 高名全 |
| |
| 作者单位： | 中国医科大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110001 |
| |
| 摘 要： | 高职教育专业教学改革要在准确理解高职教育的基本特性、明确高职教育之目的基础上进行。专业教学改革要以培养学生具有高职教育特色的知识、能力、素质结构为目标;专业结构调整应适应社会需求,并具有前瞻性;在专业设置上,应突出行业性和地方性,要适应职业岗位需求;专业口径应注意针对性、适应性和融合性;在教学上,要优化课程知识,强化实践性教学。
|
| 关 键 词： | 高职 教学改革 前瞻性 |
| 文章编号： | 1009-7600（2006）01-0074-02 |
| 收稿时间： | 2006-01-08 |
| 修稿时间： | 2006年1月8日 |
Understanding and Consideration of Higher Vocational Specialty Teaching Reform |
| |
| GAO Ming-quan.Understanding and Consideration of Higher Vocational Specialty Teaching Reform[J].Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal,2006,8(1):74-75. |
| |
| Authors: | GAO Ming-quan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | higher vocational education teaching reform foresightedness |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
