高职院校大学英语分层次教学课堂实践研究 |
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引用本文: | 赵薇,周颖娟,李雅丽.高职院校大学英语分层次教学课堂实践研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2016(1):105-106. |
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作者姓名: | 赵薇 周颖娟 李雅丽 |
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作者单位: | 广东南方职业学院,广东 江门,529000 |
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基金项目: | 广东省教育厅2014 年度广东省大学英语教学改革项目 |
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摘 要: | 大学英语分层次教学在各大院校都积极地开展,在一定程度上有效地提高了英语教学质量,使教师更关注学生的发展,更注重教法学法的改进.以广东南方职业学院为例,分析大学英语教学的多层次教学目标,从多角度阐述当前分层次英语课堂教学的实践活动,并对该实践进行评价.
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关 键 词: | 大学英语 分层次教学 课堂实践 评价 |
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