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| 论大学生哲学教育的必要性——基于雅斯贝尔斯之大学理念 | |
| 引用本文： | 陆韵.论大学生哲学教育的必要性——基于雅斯贝尔斯之大学理念[J].教书育人,2014(2). |
| 作者姓名： | 陆韵 |
| 作者单位： | 湖州师范学院; |
| 摘 要： | 正一哲学指引是学习与研究的现实性需求1现代科学危机呼唤哲学引导19世纪以来,科学有了突飞猛进的发展,它被设定为条理化、强有力、普遍有效的识见,然而雅斯贝尔斯指出科学必定在如下方面产生局限:关于某物的科学知识不是关于存在的知识,科学知识都是围绕具体事物的。1]由此暴露出科学对存在本身的忽略,具体体现在以下方面:首先,科学对外部世界的直观缺乏整体性,分门别类的科学在各自领域内作出内容丰富的描述,但却无法把握可知物的外在范围,更无法达到对 |
| 关 键 词： | 雅斯贝尔斯 哲学教育 大学生 大学理念 必要性 哲学引导 科学知识 现代科学危机 可能性 精神生活 |
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