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| 基于虚拟学习社区理论的空气理化检验课程教学改革 | |
| 引用本文： | 张婷,许健,汪丽佩,周云凯.基于虚拟学习社区理论的空气理化检验课程教学改革[J].教书育人,2014(4). |
| 作者姓名： | 张婷 许健 汪丽佩 周云凯 |
| 作者单位： | 浙江中医药大学; |
| 基金项目： | 浙江中医药大学2013年度校级教育教学改革项目(编号13042)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 正空气理化检验是卫生学检验课程的一个重要篇章,约占课程教学时数的三分之一。后者还包括食品理化检验和水质理化检验,是我校医学检验专业学生的专业限选课程,旨在应用现代医学理论和科学技术手段,依据国家规定的卫生标准和检验方法,监测环境、食品、作业场所的卫生状况和污染危害,为卫生监督法和疾病防治提供可靠的科学依据1]。 |
| 关 键 词： | 理化检验 虚拟学习社区 卫生学检验 作业场所 课程教学改革 科学依据 医学检验专业 卫生监督 专业学生 食品 |
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