|
|||||
|
|
| 从人才培养看高校教学改革方向 | |
| 引用本文： | 孙荣平,董宇艳.从人才培养看高校教学改革方向[J].教书育人,2014(2). |
| 作者姓名： | 孙荣平 董宇艳 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学; |
| 摘 要： | 正"高校应该给学生什么"、"高校能够给学生什么"、"学生应该学什么"、"学生能够学什么"等问题,一直是许多高等教育工作者在思考的问题或实践的内容。而用"应该"与"能够"来回答"高校提供或者是给学生什么",与"学生接受或者是学什么"这两个问题时,他们往往体现出不同的教学思想和教学实践。我们把从"高校应该给学生什么"和"学生应该学什么"去思考问题或安排教学实践的归结为"应该论",而把从"高校能够给学生什么"和"学生能够学什么"去思考问题或安排教学实践的归结为"能够论"。 |
| 关 键 词： | 专业人才培养 学生接受 高校教学改革 教学实践 人才培养目标 优质教育资源 思考问题 人才培养方案 教育工作者 科学研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |