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| 破解大学生网络成瘾“斯芬克斯之谜”——高校网络媒介素养教育在预防网络成瘾中的价值 | |
| 引用本文： | 张淑丽,刘丽平,董敏.破解大学生网络成瘾“斯芬克斯之谜”——高校网络媒介素养教育在预防网络成瘾中的价值[J].教书育人,2014(3). |
| 作者姓名： | 张淑丽 刘丽平 董敏 |
| 作者单位： | 佳木斯大学思想品德教研部; |
| 基金项目： | 2012年黑龙江省教育厅人文社会科学项目“网络道德问题成因及对策研究”(编号12522305)研究成果之一 |
| 摘 要： | 正互联网快速发展的今天,大学生群体由于缺乏网络媒介知识和批判意识,不恰当利用网络资源导致网络行为失范,甚至出现网络依赖成瘾现象。本文在分析网络成瘾的内涵及成因的基础上,论证了高校网络媒介素养教育在预防网络成瘾中的技术优势,为高校网络媒介素养教育建设提出了构建策略。截至2013年6月底,我国网民规模已达到5.91亿,互联 |
| 关 键 词： | 媒介素养教育 大学生网络成瘾 大学生群体 网络依赖 网络媒介 高校思想政治教育工作 网络资源 批判意识 互联网 过度使用 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |