“HEART”心动课堂的构想与实践 |
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引用本文: | 兰英,郑容.“HEART”心动课堂的构想与实践[J].今日教育,2013(12):52-54. |
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作者姓名: | 兰英 郑容 |
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摘 要: | ●中国古代伟大的教育家孟子曾提出“心之官则思”.明代著名心学家王守仁也旗帜鲜明地主张“夫学贵碍之心”。贤哲的意思告诉我们,作为以培养人、完善人为根本目的的事业,教育应关注入的心理层面,强调学生学习要用心思考,强调学生学习的内心体验。
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关 键 词: | 实践 课堂 心理层面 内心体验 教育家 王守仁 学习 学生 |
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