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| 全面实施“两课”课程设置新方案加快邓小平理论“三进”步伐 | |
| 引用本文： | 徐维凡.全面实施“两课”课程设置新方案加快邓小平理论“三进”步伐[J].时事(时事报告大学生版),1998(5). |
| 作者姓名： | 徐维凡 |
| 作者单位： | 教育部社会科学研究和思想政治工作司 |
| 摘 要： | 今年是普通高校马克思主义思想理论课和思想品德课（简称“两课”）课程设置新方案全面实施的第一年，能否按计划高质量地实施。两课。课程新方案，对于更好地发挥“两课”作为高校思想理论教育的主渠道和主阵地作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。在新一年开始之际，我们要在总结经验基础上，认真贯彻落实中央关于高校“两课”教学的批示精神，全面实施“两课“新的课程设置方案，加快邓小平理论“三进”工作的步伐，开创“两课”教学改革和建设的新局面。为了更好地实施“两课”课程新方案，作为基础和前提的是… |
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