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| 利用信息技术让学生享受学习数学的乐趣 | |
| 引用本文： | 王金芳,朱玉凤.利用信息技术让学生享受学习数学的乐趣[J].中国教育技术装备,2010(25):188-188. |
| 作者姓名： | 王金芳 朱玉凤 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区稷下街道中心校 |
| 摘 要： | 1利用信息技术激发学生的数学兴趣
一堂课教学的成功与否，很大程度上取决于学生对教学内容的兴趣，首先要解决学生主动想学、爱学的问题。通过信息技术与教学内容整合，利用网络信息环境，创设教学情境，开展课堂智力激励，要求学生积极动脑筋思考，设想解决问题的办法。由于小学生有意注意持续的时间很短，容易出现注意力不集中，学习效率下降等，这时适当地选用合适的多媒体方式来刺激学生，吸引学生，创设新的兴奋点，激发学生思维动力，以使学生继续保持最佳学习状态。 |
| 关 键 词： | 信息技术 学习状态 小学生 数学兴趣 利用 乐趣 教学内容 信息环境 |
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