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知识观的变化与幼儿园教学刍议
引用本文:王春燕.知识观的变化与幼儿园教学刍议[J].山东教育,2004(23):7-9.
作者姓名:王春燕
摘    要:随着时代的变迁、科学、文化的发展、知识的性质也发生了根本性的变化。知识形态的多样化,知识观的变革,知识价值论的凸显对幼儿园教学产生了很大的冲击。面对这样的冲击,幼儿园教学必须改革才能适应知识经济社会对人才培养的要求。

关 键 词:知识观  幼儿园  知识价值论  人才培养  教学内容
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