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| 坚持“以人为本” 构建和谐校园 | |
| 引用本文： | 张蓉芬.坚持“以人为本” 构建和谐校园[J].现代特殊教育,2011(2):19-21. |
| 作者姓名： | 张蓉芬 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市特殊教育中心校,214433 |
| 摘 要： | 构建和谐校园是构建和谐社会的重要内容,也是实现和谐社会的重要途径。作为特殊教育学校,在迈向和谐社会的进程中,肩负着更为特殊的重要责任。几年来,我们从学校实际出发,坚持把"以人为本"的精神贯彻落实到管理工作的全过程,唱响"低碳、阳光、人性"三步曲,提高"绿色、公 |
| 关 键 词： | 以人为本 高效节能 和谐发展 管理者 管理工作 特殊教育学校 教师 校务公开 规章制度 专业发展 |
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