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| 评价也要注重激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 高峰,李如良.评价也要注重激发学生学习兴趣[J].小学教学研究,2000(6):40-40. |
| 作者姓名： | 高峰 李如良 |
| 作者单位： | 山东平邑兴蒙学校，山东平邑兴蒙学校 |
| 摘 要： | 考查学科试卷的评价采用“模糊性评价”和激励性的方式有利于激发学生学习兴趣。所谓“模糊性评价”就是只看理解性的错误和卷面情况，对那些学生一看就能发现的小错误，原则上老师不批改。留给学生在试卷讲评时自己改正。激励性的方式就是重表扬。 |
| 关 键 词： | 学生学习 兴趣 注重 激发 试卷讲评 表扬 激励性 改正 发现 |
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