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| 思品课教学与小学生积极情感的培养 | |
| 引用本文： | 南学艺.思品课教学与小学生积极情感的培养[J].陕西教育,2002(1):37-37. |
| 作者姓名： | 南学艺 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 思品课教学是培养学生良好精神品质的重要阵地,通过思品课的教学实践我深深地感到不了解学生的教育是盲目的教育,不理解学生的教育是专制教育,不懂学生心理的教育是错误教育.我们教育学生不是教他们如何去做,而是要教会学生怎样去做.大家都知道教会学生学习的目的是为了学生更好地学习,学习的目的是为了用于实践最终为社会服务.那怎样才能激发学生的学习兴趣,培养其积极情感呢? |
| 关 键 词： | 小学 思想品德课教学 学生 情感培养 情感体验 教学方法 |
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