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等待,倾听孩子心灵的声音

引用本文：	钱芬.等待,倾听孩子心灵的声音[J].山东教育,2006(30).

作者姓名：	钱芬

作者单位：	江苏省张家港市梁丰幼儿园

摘要：	在教学活动中,常常看到这样的现象:孩子回答问题的声音轻了,老师再帮他重复一遍;一个孩子回答不出问题,就请另一个孩子帮助他回答,老师最后满意的是孩子们得出了正确的答案。我们平时都会说:结果重要,过程更重要;知识重要,方法更重要。殊不知教师要学会等待,多一份温情、冷静而
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