数学教师课堂话语意识谈 |
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引用本文: | 徐晓芳.数学教师课堂话语意识谈[J].福建中学数学,2009(4):28-30. |
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作者姓名: | 徐晓芳 |
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作者单位: | 浙江师范大学; |
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摘 要: | 教师课堂话语是教师向学生传达信息的主要方式,也是教师调控学生课堂行为的重要手段。在课堂中,无论是向学生传授科学知识、发展智力,还是进行思想教育,主要是借助教师和学生的语言来实现的,课堂教学是师生双方通过话语进行教学对话和交流的过程,数学课堂教学同样具有语言课的特
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关 键 词: | 数学教师 课堂话语 话语意识 数学课堂教学 数学语言 课堂行为 科学知识 思想教育 |
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