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有效合作学习在小学美术课的实践与思考
引用本文:何蓓蓓.有效合作学习在小学美术课的实践与思考[J].知识窗,2015(2):27.
作者姓名:何蓓蓓
作者单位:江苏省常州市武进区崔桥小学
摘    要:《美术新课程标准》指出:"有效学习不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。"合作学习是新一轮课程改革倡导的自主、合作、探究的学习方式,是最简单、效果较显著的一种教学模式,对学生的身心发展起着重要作用。

关 键 词:合作学习  小学美术  实践  思考
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