有效合作学习在小学美术课的实践与思考 |
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引用本文: | 何蓓蓓.有效合作学习在小学美术课的实践与思考[J].知识窗,2015(2):27. |
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作者姓名: | 何蓓蓓 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区崔桥小学 |
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摘 要: | 《美术新课程标准》指出:"有效学习不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。"合作学习是新一轮课程改革倡导的自主、合作、探究的学习方式,是最简单、效果较显著的一种教学模式,对学生的身心发展起着重要作用。
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关 键 词: | 合作学习 小学美术 实践 思考 |
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