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| 浅谈“七步教学法”在内科护理教学中的应用体会 | |
| 引用本文： | 初岩.浅谈“七步教学法”在内科护理教学中的应用体会[J].职业技术,2010(5):43-43. |
| 作者姓名： | 初岩 |
| 作者单位： | 黑龙江省护理高等专科学校,黑龙江 |
| 摘 要： | 内科护理课程是护理教育中的主干课,亦是培养学生成为合格的职业护士的重要课程。以往教师主讲,学生被动听课的传统教学模式已不能顺应时代的发展,因此改革临床护理课程教学方法势在必行。近年来,我校坚持对护理专业学生临床护理课程教学方法进行探讨,在内科护理教学中尝试实施自行拟定的＂七步法＂教学方法,并在其中贯彻循证护理的理念,形成了一种以学生为主体、教师为主导的教学格局,收到了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 内科护理教学 七步法 教学方法 改革 |
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