| 研究型大学教师工作满意度和职业倦怠研究 |
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| 引用本文： | 吴娴,迟景明,何晓芳.研究型大学教师工作满意度和职业倦怠研究[J].现代教育管理,2009(7). |
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| 作者姓名： | 吴娴 迟景明 何晓芳 |
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| 作者单位： | 大连理工大学,辽宁,大连,116024 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
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| 摘 要： | 以研究型大学教师为研究对象进行实证研究发现,影响教师工作满意度的主要因素有领导管理、薪酬福利、工作本身、工作环境和人际关系五个方面,影响教师职业倦怠的主要因素有精神耗竭、低成就感和去人格化三个方面。不同的因素对教师工作满意度、职业倦怠产生不同的影响。教师职业倦怠三因素和教师工作满意度之间呈负显著相关。通过不同的影响因素可以预测教师的工作满意度和职业倦怠程度。这一研究结果可为研究型大学管理者提高管理水平、制定满足教师需要的管理政策提供依据。
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| 关 键 词： | 研究型大学 教师 工作满意度 职业倦怠 相关分析 |
A Study on Research-oriented University Teachers'Job Satisfaction and Professional Burnout |
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