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| 少先队活动与校本课程的整合开发 | |
| 引用本文： | 徐洪进.少先队活动与校本课程的整合开发[J].教学与管理,2006(14). |
| 作者姓名： | 徐洪进 |
| 作者单位： | 江苏泰州市泰东实验学校 |
| 摘 要： | 少先队组织是整个教育事业不可或缺的重要组成部分,是学校教育的得力助手,她和学校共同担负着培养、教育共产主义事业新一代的重任。20世纪90年代,雏鹰奖章活动从诞生之日起,就奉行了“结合教改和为了教改”的方针,自觉地把自己列为教育改革的重要组成部分。而今,新一轮课程改革的浪潮扑面而来,且一浪高似一浪,给我们少先队工作带来了新的发展机遇,同时也提出了新的挑战。作为一名少先队工作者,我们不得不思考这样一个问题:如何将课程改革的新思想、新理念付诸少先队工作实践,让少先队工作在课改大潮中“适者生存”“迎难而上”,有所创新,有… |
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