应用元认知策略,促进在线英语自主学习——基于网上“按周推荐学习安排”的教学改革 |
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引用本文: | 赵春荣.应用元认知策略,促进在线英语自主学习——基于网上“按周推荐学习安排”的教学改革[J].北京广播电视大学学报,2013(4):41-46. |
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作者姓名: | 赵春荣 |
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作者单位: | 北京广播电视大学教学运行学院 |
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摘 要: | 本研究通过隐性融入式网上元认知策略培养方式,在"按周推荐学习安排"教学改革中,按周为"综合英语"课程的学习者设计学习目标和计划,推荐学习资源,促进学习者跟进学习评价。研究结果表明,参与"综合英语2"课程的学习者自主学习能力获得有效发展,英语学习效果显著提升。因此,"按周推荐学习安排"是实现网上元认知策略培养的良好平台,是一种值得推广的支持远程自主学习的服务模式。
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关 键 词: | 英语 元认知策略训练 按周推荐学习安排 远程 自主学习 |
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