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| 思维导图及其在大学公共英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 贾竑.思维导图及其在大学公共英语教学中的应用[J].华章,2010(12). |
| 作者姓名： | 贾竑 |
| 作者单位： | 佳木斯大学,公共外语教研部,黑龙江,佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 佳木斯市社会科学重点科研课题 |
| 摘 要： | 思维导图是一种将放射性思考具体化、直观化用以展现个人智力潜能极致的方法,将其有效应用于教学实践中,可以挖掘学生的智力潜能,提升思考技巧;启动学生的记忆力、组织力与创造力.本文着重探讨如何在大学公共英语教学中巧妙应用思维导图的实践意义及其相关注意问题. |
| 关 键 词： | 思维导图 大学公共英语 教学应用实践 |
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