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运用系统论指导乘法口诀的教学
引用本文:王爱群,王清宇.运用系统论指导乘法口诀的教学[J].小学教学参考,2006(17).
作者姓名:王爱群  王清宇
作者单位:湖南桃源师范附小 415700(王爱群),湖南桃源师范 415700(王清宇)
摘    要:系统论认为,世界上一切客观事物都处在一定的系统之中,一切研究对象都可以视为系统。系统是由相互联系、相互作用的诸要素组成的有机整体。我们可以把乘法运算看作一个系统,它是由表内乘法、两位数乘法、多位数乘法等元素组成。不论是两位数乘法,还是多位数乘法,其运算方法的得出都是在表内乘法的基础上,综合运用乘法分配律的结果。因此,乘法分配律是这一系统结构的媒介。一、如何优化乘法口诀教学的整体结构?表内乘法的教学,说到底就是乘法口诀的教学,但传统教学比较忽视乘法表,这是不足之处。乘法表是个“宝藏”,具有整体的功能,我们应该…

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