| 教学过程与体育教学艺术--从系统科学的美学看体育教学 |
| |
| 引用本文： | 刘涛.教学过程与体育教学艺术--从系统科学的美学看体育教学[J].湖南科技学院学报,2002,23(3):99-101. |
| |
| 作者姓名： | 刘涛 |
| |
| 作者单位： | 南京师范大学体育科学学院,江苏,南京,210097 |
| |
| 摘 要： | 体育教学是一个复杂的系统,涉及到学生、教材、教师等方面,各个方面又有各自的构成要素.各要素、方面之间的相互作用使得研究体育教学的角度和层次复杂多变.随着研究的深入,用系统科学的方法研究体育教学成为一种趋势.体育教学艺术是体育教学过程的灵魂.美学是艺术的哲学,运用系统科学的美学原理来分析体育教学的过程,可以在普遍的意义上把握体育教学艺术,指导体育教学实践,提高教学水平.
|
| 关 键 词： | 体育教学艺术 系统科学 教学美学 |
| 文章编号： | 1671-9697-(2002)03-0099-03 |
| 修稿时间： | 2002年6月8日 |
Teaching Procedures & Art of Teaching Physical Education--A Review of Teaching P. E from the Angle of Systematic Science Aesthetics |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
