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| 针对学生实际开展法制教育 | |
| 引用本文： | 王卉.针对学生实际开展法制教育[J].上海教育,2001(4):24-24. |
| 作者姓名： | 王卉 |
| 作者单位： | 上海市建青实验学校 |
| 摘 要： | 早在几年前,国家教育部根据青少年的身心特点,把初二思想政治课的内容确定为法律常识,这是十分符合初二青少年学生的心理特征和认知水平。俗话说,没有调查就没有发言权。我在学期开始,在我校初二年级做了个问卷调查,如“你每天是否观看新闻?”“你是否读过一本或几本法制读物?”“你对法律的了解主要通过哪一种途径?”等,发现90%的学生看新闻,其中43%的学生坚持每天都看,66%的学生喜欢并想阅读法制读物,但同时又觉得一般法制读物过于单调、深奥,远没有柯南侦探小说好看、有趣。 |
| 关 键 词： | 学生 法制教育 教育方法 思想政治课 法制讲座 |
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