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| 对近年来高考化学研究热点与进展类试题的思考 | |
| 引用本文： | 周建华.对近年来高考化学研究热点与进展类试题的思考[J].化学教学,2002(12):26-28. |
| 作者姓名： | 周建华 |
| 作者单位： | 连云港市海州中学,江苏,连云港,222023 |
| 摘 要： | 高考化学中研究的热点与进展类试题，基本体现了化学学科研究的方向，即发现新元素、探索新性质、合成新物质、产生新思想。中学化学教师必须关注化学研究的热点进展情况，在教学中加以渗透，可防止将教材教条化，把知识绝对化的现象，提高学生的科学素质，培养学生的创新意识。 |
| 关 键 词： | 高考 化学研究 中学 化学教学 化学试题 |
| 文章编号： | 1005-6629(2002)12-0026-03 |
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