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小学思想品德课教学的方法

引用本文：	黄邦汉.小学思想品德课教学的方法[J].教育评论,2005(2).

作者姓名：	黄邦汉

摘要：	教学方法正确与否,是小学思想品德课能否在教学过程中实现最优化的一个举足轻重的因素,直接影响教学质量和人的素质。在思想品德课的教学中,应以学生的发展需要为本,以密切联系儿童生活的主题活动、游戏、故事、表演等为载体,注重教学方法的趣味性与实效性,引导学生逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯。
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