在研究的状态中教学 |
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引用本文: | 李冬梅.在研究的状态中教学[J].现代中小学教育,2004(11):20-21. |
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作者姓名: | 李冬梅 |
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作者单位: | 212300,江苏省镇江高等专科学校 |
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摘 要: | 随着新课程实验工作的推进,一个新的理念与制度———“校本教学研究”开始成为学校教育教学活动的新亮点。所谓校本教学研究,就是专家、理论工作者、教研员和教师一起以先进的教育理论为指导,对教学进行诊断与评价、研究与分析,经过反复的探索和实践,把新的教育理念真正变为教
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关 键 词: | 研究状态 新课程 校本教学研究 教学行为 教学活动 |
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