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| 利用课外资源发展学生口语交际能力 | |
| 引用本文： | 李爱红.利用课外资源发展学生口语交际能力[J].考试周刊,2015(48). |
| 作者姓名： | 李爱红 |
| 作者单位： | 安阳市小屯小学,河南 安阳,455000 |
| 摘 要： | <正>语文教学其实是关于生活的教学,让学生感受生活,体验生活,融入生活,从而超越生活,提升生活品位,获得自身的发展,是语文教学的根本所在。口语交际是学生语文生活中的一个生活化过程,是思想与语言在生活这个大舞台上碰撞的过程。因此,口语交际能力的提高,仅仅靠课堂是远远不够的,我们必须积极为学生拓展更广阔的、更能够自主参与的口语交际的实践空间,重视课外资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,引导学生挖掘利用课外语文资源,增强学生学语文、 |