独辟蹊径话写作——初中生英语写作技能培养的途径 |
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引用本文: | 高强.独辟蹊径话写作——初中生英语写作技能培养的途径[J].考试周刊,2015(22):119-120. |
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作者姓名: | 高强 |
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作者单位: | 昆山市葛江中学,江苏 昆山,215300 |
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摘 要: | 作者结合当前英语写作的教学方法及存在的问题,通过长期中学英语写作教学的实践,从说写结合与作文教学、"十是否"与作文修改、多功能化教师角色、"七嘴八舌"和活力讲评四个方面阐述初中生英语写作技能的培养。
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关 键 词: | 初中英语 写作教学 技能培养 |
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